放风筝小学作文

放风筝小学作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的放风筝小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝小学作文1

在一个阳光明媚的日子，小明带着他心爱的风筝去公园玩。

公园里的风景很美：有五颜六色的花，绿色的草和高高的树。

小明一手拿着线轴，一手拿着线，迎着风小跑。风筝像一只听话的小狗一样跟着小明。突然，一阵强风吹来，风筝飘向天空。不一会儿，它飞到了白云顶上，左右摇摆，好像在和别的风筝捉迷藏！几只小鸟围过来叽叽喳喳，好像在说：这燕子好大啊！

小明看着天上飞着的风筝，开心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草长莺飞，岸上柳醉春烟。孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。

放风筝小学作文2

周六下午，阳光明媚，天上飘着白云。我和妈妈去田野放风筝。

我拿出风筝，左手拿着线轴，右手拿着风筝，飞快地跑着。我松开手，让风筝飞向天空，一边继续跑，一边还在松线。看到风筝渐渐飞入蓝天，我忍不住大喊：我的风筝飞得好高啊！

放风筝真的很有趣！

放风筝小学作文3

春天来了，阳光明媚，天气晴朗，草绿了。小明和他爸爸去公园放风筝。

当我们到达公园时，有很多人。各种各样的风筝在天空飞翔。小明左手拿着线，右手拿着风筝，飞快地跑着。小明跟着风走，风筝慢慢地飞了起来。小明跑啊跑，跳啊跳，一直往前跑，风筝到了一个很高的地方。小明的燕子风筝飞得越来越高，燕子风筝像一对翅膀一样在天空中飞翔。小明大声说：好，飞高点，飞高点。

放风筝真的很有趣。

放风筝小学作文4

星期天早上，阳光明媚，春天宜人。我和妈妈去生态园放风筝。

一次在公园，呵呵！人真多！公园里一直有很多笑声。天上飘着各种各样的风筝，有雄伟的老鹰，有美丽的蝴蝶，有五颜六色的风筝，有我不认识的风筝，让我眼花缭乱。

我迫不及待地想展开我的蝴蝶风筝。我妈妈拿着风筝。我拿着线圈，迎着风向前跑。风筝在空中自由地飞得更高更远。

啊！放风筝多有趣啊！多么愉快的一天。

放风筝小学作文5

一天早上，天空晴朗，脸颊上挂着春风，我和爷爷去放风筝。我们来到广场，我拉了线，爷爷拿着风筝。我们飞奔，然后爷爷把风筝扔向天空，可是风筝却落在半空中，仿佛在说：太可怕了，我不想飞向天空。我对它说：别怕，我再带你回家。

第二次，风筝在春风安全地飞向天空。它摇晃着，飞得越来越高。蓝天就像蓝色的河流。风筝就像水里的鱼。它在和其他小鱼竞争。我高兴的大叫：我把风筝送上天了！

放风筝小学作文6

星期天，我和妈妈、姐姐去公园放风筝。

我们把风筝带到公园，找到了一个没有树的地方。妈妈先组装了风筝。这只几乎和我一样大的鹰展现在我们眼前。然后我妈把风筝举起来，我跑过去放出风筝线。我跑的那一瞬间，妈妈把老鹰扔到了天上。姐姐兴奋地叫道：老鹰在飞！老鹰在飞！随着风筝越飞越高，我手里的线越来越少。

风筝在空中自由飞翔。真想像老鹰一样在空中自由飞翔。

放风筝小学作文7

春天来了，孩子们跟着父母去乡下放风筝。

农村多美啊！草是绿色的，树上的小花是盛开的粉红色的。他们在随风起舞！

因为第一次放风筝，孩子们不太擅长放风筝。后来，在父母的帮助下，他们终于把风筝放在了天上。

天空中的风筝形状各异，有的是会飞的燕子，有的是长尾巴的金鱼，有的是五颜六色的蝴蝶

天空中的风筝似乎有生命。看谁飞得高是竞争！孩子们玩得很开心。

过了一会儿，天黑了，孩子们不得不勉强回家。

放风筝小学作文8

今天上早上，我和妈妈去梵天寺放风筝。因为是第一次放风筝，没有经验，放了很多次都飞不起来，还把线一次给放完了。后来我就请教旁边的一们志愿者叔叔，他不但教我方法，还亲自示范给我看。我慢慢的就学会了，妈妈也会了。开始，风筝飞得很低，我们一次又一次的练习，终于，风筝越飞越高，我们终于学会了放风筝。

从这件事当中，我学会了两个道理：一 、 不懂的问题要向别人请教。二、 做什么事都要有恒心，不怕失败，最终取得成功。

放风筝小学作文9

春天到了，天气晴朗，天空晴朗，微风吹向大地，花草树木更加生机勃勃。

在一个明媚的春日早晨，小明拿着风筝迎接日出，高高兴兴地来到自己家后面城市花园的一块空地上，准备放风筝。我看到他左手拉着风筝线，被风吹到空中。在微风的帮助下，风筝慢慢升到空中，就像一只鹰在空中自由飞翔，越飞越高。小明高兴的大叫：风筝飞了！风筝在飞！他跑得越来越快，风筝飞得越来越高。天上飞着的鸟儿在它身边叽叽喳喳，好像在夸小明，说：你放的风筝真高！小明的脸上露出了满意的笑容。

今天，小明玩得很开心！

放风筝小学作文10

春天是放风筝的最佳季节。候鸟飞回来，草发芽，花开，孩子放风筝。一切都充满活力。

天空中有各种各样彩色的风筝。小明的燕子风筝是最鲜艳的。我看见他左手拿着线轴，右手拉着风筝线，抬头盯着风筝。小明一直带着风筝跑。他跑一会儿快，一会儿慢，一会儿放线，一会儿收回。风筝随着小明的节奏飞得又高又低。很听话！

春天确实是放风筝的最佳季节。

放风筝小学作文11

上个星期六，老师约家长和我一起去政府广场放风筝，体验亲子互动。

首先老师给我们40分钟的时间自己单独放风筝。我的风筝是爸爸头一天晚上专门陪我亲自挑的，飞机形，很漂亮，我很喜欢，可放着放着，风筝的骨架突然坏了，我只能站在旁边看别人玩。接着是家长放风筝。同样的原因，我也只能眼巴巴地站在旁边看着别人的`爸爸妈妈放风筝。最后是风筝接力赛，我终于参加了这个活动，我的心情总算好起来。虽然最后我们队输了，但老师仍然给我们每位队员发了100元的智慧币。今天我很开心。

放风筝小学作文12

春天到了！小草探出了绿色的小脑袋，花也开了……

我和爸爸来到绣山公园里放风筝。我想：公园里放风筝的人可真多呀！我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了！我听着爸爸的口令，边跑边拽着绳子，不一会儿，风筝已经被放得很高了！我高兴地大叫：“成功了！”

风筝在空中自由自在地飞翔，风筝成了绣山公园一处美丽的风景。

放风筝小学作文13

初夏的一天，我和妈妈去广场放风筝。

来到广场，我先把风筝展开，然后把线理一理，再将线和风筝接到一起，我们就准备放了。“一、二、三，跑！”我和妈妈就绕着广场跑了起来，跑了一会儿，风筝没飘起来，反倒挂在了树上，我和妈妈费了九牛二虎之力才把风筝从树上弄下来。

我不想放了，可内心里总有一种力量让我坚持下去。于是，我仔细地分析了原因，认为没有风，风筝才飞不起来。我只好耐心地等待风娃娃的光临。过了一会儿，终于起风了！我抓住时机，牵着风筝飞快地跑起来，风筝越飞越高，好似一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放风筝真有意思啊！

放风筝小学作文14

星期日，我吃好午饭，就和妈妈、外公、小弟弟一起去放风筝。

风筝的颜色有红的、蓝的、粉的、紫的、绿的，五颜六色，真好看，风筝的形状像一只美丽的蝴蝶。

我们来到郊外，外公把风筝组合起来，我帮外公拿着风筝，外公拿着风筝线说：“放。”我就放开手上的风筝，风筝在微风中徐徐上升了，风筝飞得越来越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 丽极了。

今天是我第一次放风筝，虽然只分放了一会儿，但是很有意义，春天真是个放风筝的好季节，有机会一定要多放几次。

放风筝小学作文15

今天下午，爸爸妈妈带着我和我的哥哥去市政府的广场那里放风筝。

我们的风筝可漂亮啦！上面画着一只大大的凤凰。看！它的那条长尾巴多让人羡慕啊！

终于开始放风筝。一开始，那个凤凰风筝飞得还蛮高的，可不知道为什么风筝渐渐地往下掉。我们是在喷泉池旁边放风筝，所以我担心这风筝会掉进喷泉池里。我可不想给风筝洗个冷水澡啊！于是，爸爸飞速收线，风筝终于安稳地落在草坪上。爸爸说，放风筝也是需要技巧的。如果感觉很轻松的时候，就要慢慢收绳，让风筝飞得更平稳。感到吃力的时候就要放绳，让风筝飞得更高。

这次放风筝让我学到很多放风筝的技巧，还让我知道放风筝也是需要耐心的。